Լևոն Վարդանյան

1.Հետեւյալ նյութերից առանձնացրե՛ք հիմքերը, թթուներն  եւ լրաց­ րե՛ք աղյուսակը. NaO, NaCl, NaOH հիմք, H2SO4թթու, Ca(OH)2հիմք, HClթթու, NaNO3, KOHհիմք, H3PO4թթու, KNO3։
Թթուներ       Հիմքեր       Անվանումը

H3PO4թթու    KOHհիմք․    NaO

H2SO4թթու    NaOH հիմք․   NaCl

HClթթու        Ca(OH)2հիմք․   NaNO3

KNO3։

1.Ո՞րն է սեբաստացիական քո ամենամեծ ձեռքբերումը։ Պատմիր։

Իմ ամենամեծ ձեռքբերումը, որ  տիար Բլեյանի հետ ընկերացել եմ։

2.Ո՞րն է կրթահամալիրում քո ամենասիրելի վայրը, ինչո՞ւ է այն սիրելի(պատում, կցել նաև լուսանկար)։Մայր դպրոցի խախաղահրապարակը։

3.Ո՞րն է քո դպրոցում ամենասիրելի վայրը, ինչու է այն սիրելի (Հարավային դպրոց՝ 4-5-րդ դասարաններ, Միջին դպրոց՝ 6-րդ դասարան)(պատում և ռադիո)։Մայր դպրոցի խախաղահրապարակը որովետև ես կարող եմ խաղալ այնտեղ։

4.Ինչո՞վ է տարբերվում քո դպրոցը մյուս դպրոցներից։Իմ դպրոցում օգտվում են համակարգիչներից։։

5.Ո ՞ր ուսուցչից ես ամենաշատը ոգեշնչվում, պատմիր նրա մասին(պատում)։

Ընկեր Անուշը շատ լավ ուսուցիչ է։Ընկեր Անուշը շատ պոզիտիվ է և փորձում է իր երազներին հասնել։

6.Քանի՞ սեբաստացի կա քո ընտանիքում։ Ո՞ր հատկանիշներով են նրանք սեբաստացի։Ես և իմ եղբայրը սեբաստացի ենք։

+Բնապահպանությունն շատ վատ է հայաստանում։

Սահմանափակ կարողություններով մարդկանց համար նախատեսված հարմարությունների բացը արագ տեմպերով, հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար ( ովքեր քաղաքում չորս հազարից ավելի են), ցավոք, այն դարձել է իսկական փորձություն։Հատկապես տուժում են անվասայլակից օգտվող մարդիկ, քանի որ հասարակական տրանսպորտը, գրեթե բոլոր շինությունները, նույնիսկ փողոցները հարմարեցված չեն որոշակի ֆիզիկական առանձնահատկություններ ու տարբերություններ ունեցող մարդկաննց համար։ Շատ կենդանիներ առանց օթևան են օրինակ մայր դպրոցում(իմ դպրոցը)մի հատ մեծ շուներ վազվզում որը չեր բնակվում մայր դպրոցում։

Էրեբունին ամփոփ ճարտարապետական համալիր է` պալատական, կրոնական և տնտեսական  կառույցներով: Կրոնական հատվածում է գտնվել որմնանկարներով զարդարված Վանի թագավորության գերագույն աստված Խալդիի տաճարը, որի մի հատվածն ավելի ուշ շրջանում (մ.թ.ա. VIդ.) վերակառուցվել ու վերածվել է սյունասրահի` ապադանայի: Վերակառուցումներ են կատարվել նաև տնտեսական մասում: Դատելով հայտնաբերված հնագիտական նյութերից` այն հանդիսությունների մեծ դահլիճ է եղել` զարդարված ծիսական ու կենցաղային բնույթի բազմերանգ որմնանկարներով: Մասնավորապես, այդ  են վկայում նաև տեղում պահպանված 5 բազալտե սյունախարիսխները, որոնց վրա արձանագրած տեքստերը հաղորդում են, որ այդ պալատը կառուցել է Արգիշտի I-ը: Հավանաբար Սարդուրի II ի կամ նրա հաջորդների օրոք, երբ Վանի թագավորությունը կորցրել է իր դերն ու հզորությունը, դահլիճը վերածվել է հսկայական մառանի, ուր տեղադրվել են մոտ 40 000 լ ընդհանուր տարողություն ունեցող 40 և ավելի հսկայական կարասներ` գարեջրի և գինու համար: Վարչա-պալատական հատվածում են գտնվել կառավարչի` 3 սենյակներից կազմված կառույցը, Իվարշա աստծուն նվիրված Սուսի ուղղանկյունաձև տաճարը և, հավանաբար, վերջինիս գործունեությանն առնչվող կցակառույց սենյակների համալիրը, որը դարձյալ մասնակի վերակառուցումների է ենթարկվել մ.թ.ա. VI դարում:^[1]

Let us enjoy reading this one of African Stories of  Friends Forever.

A mouse and a frog were friends. Every morning the frog would hop out of his pond and go to visit his friend who lived in a hole in the side of a tree. He would return home at noon.

The mouse delighted in his friend’s company unaware that the friend was slowly turning into an enemy. The reason? The frog felt slighted because though he visited the mouse everyday, the mouse on his part, had never made an attempt to visit him.

One day he felt he had been humiliated enough. When it was time for him to take leave of the mouse, he tied one end of a string around his own leg, tied the other end to the mouse’s tail, and hopped away, dragging the hapless mouse behind him.

The frog dived deep into the pond. The mouse tried to free himself but couldn’t, and soon drowned. His bloated body floated to the top.

A hawk saw the mouse floating on the pond’s surface. He swooped down, and grabbing the mouse in his talons, flew to the branch of a nearby tree. The frog, of course, was hauled out of the water too. He desperately tried to free himself, but couldn’t and the hawk soon put an end to his struggles.

In Africa they have a saying: ‘Don’t dig too deep a pit for your enemy, you may fall into it yourself’.

Անուն Լևոն

Ազհանուն Վարդանյան

Դասարան 6․7

• Սովորողի ընտրությամբ գործունեություն նկարչություն
• Ֆիզկուլտուրա ֆուտբոլ
• Լրացուցիչ կրթություն –
• Տնային ուսումնական աշխատանք –
• Լրացուցիչ ուսուցման դասընթաց –
• Տրանսպորտ +
• Երկարացված օր +
• Քնապարկ +

Հայկական լեռնաշխարհը կոչվել է լեռնային կղզի։

Ես ապրում եմ Oklhovka գյուղը իմ ծնողների հետ։ 

Իմ տատիկը ու պապիկը ապրում են շատ հեռու տեղ ։

Վերջի ամառը ես գնացել էի Usolye քաղաքը որտեղ  ապրում են իմ  տատիկն ու պապիկը ։

Այն հրաշալի տեղ է: Քաղաքը կանգնած է Կամա մեծ գետի ափին:

 Ես կարող էի գնալ այնտեղ կամ գնացքով կամ նավով, սիրում եմ նավով գնալ:

Այսպիսով, ես ստիպված էի նախ գնացքով հասնել գետը, այնուհետև նավը ինձ տարավ գետը դեպի քաղաք

: Այնտեղ հասնելու համար պահանջվեց երեք օր: 

Եղանակը միշտ լավ էր: Դա այնքան հաճելի էր նավով։